自制教具创新理念与设计研究(2)
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:6 研究价值及意义 6.1 符合可持续发展的发展战略 现阶段我国职业教育更注重学生的创新能力与科学素养成为现代教育的重要目标。学生自制教模所选用的
6 研究价值及意义
6.1 符合可持续发展的发展战略
现阶段我国职业教育更注重学生的创新能力与科学素养成为现代教育的重要目标。学生自制教模所选用的材料多为周围常见的或废弃的物品,是对上述物品的再利用,这有利于树立起学生保护环境和节约资源的意识,使学生更为关注社会热点问题,爱护环境可以从小事做起。
6.2 培养学生科技意识与创新能力
我们教师要有意识地培养学生的创新能力。 教师在制图课中引导学生自制教模,能够更好地发挥学生的主体作用,使学生在自我动手和自主实验中发现问题,解决问题。任何教模的制作都不是简单的模仿,需要学生的深入构思和创新,创造出更适合于教学的教模来,这一创造实践活动也能激发学生的科技意识。
6.3 丰富学校机械专业的教育活动
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